Origen de los trastornos de personalidad

09-12-2011 in Psicología y psiquiatría by Chr Magleb

Una ves que una persona fue diagnosticada de trastorno de personalidad conocer el origen exacto de la combinación de variables que lo desencadenaron se asemeja a una red compleja en la que es difícil determinar las causas originarias.
Obviamente en las terapias que la persona realice afloraran a la consciencia cuestiones que la persona experimento o experimenta y que evidenciaran un conflicto intrapsiquico cuya desadaptación, resultante del trastorno, es producto del conjunto de síntomas propios del trastorno.

En principio los factores constitucionales, biológicos, genéticos, temperamentales pueden tener influencia en esa red compleja que interviene en el origen de un trastorno de la personalidad, estos factores constituyen una tendencia que acompaña al individuo toda la vida. Existe lo que enunciamos en el documento anterior “el temperamento” que se denomina temperamento de riesgo y que es una tendencia que tiene un joven, que debe complementarse con una adecuada educación y asistencia psicopedagógica, con el objeto de actuar proactivamente y adelantarse a la solución temprana de posibles conflictos futuros.

La influencia del aprendizaje familiar es medular, este el que reforzara ciertas respuestas de la persona e influirá en su clima interno – Ver documento anterior “teoría de la personalidad (del cambio personal)”, estas respuestas aprendidas, dentro de un ambiente disfuncional podrán ser desadaptadas. Ver el documento anterior “el aprendizaje” en donde se analiza que estas respuestas pueden ser aprendidas no solo por refuerzo, sino también por ensayo y error e incluso por imitación de figuras primarias, las que si tienen un comportamiento patológico, servirán de influencia.

El clima familiar es la resultante de la convergencia de los climas de las personas que la integran, las vivencias familiares intervienen en la dinámica interna de cada integrante y la calidad de sus pensamientos, sentimientos y emociones presentes y reciprocas genera un clima de conjunto que es donde esta inmerso el niño y al cual le provoca un impacto interno. Si este clima es de calidad negativa obviamente predispondrá una facilidad para asimilarlo o producirá un impacto doloroso que puede gradualmente constituirse en un trauma que afecte su personalidad.

También pueden intervenir aspectos transpersonales o espirituales, los seres humanos no somos maquinas y si ponemos como ejemplo el caso de dos gemelos, estos pueden tener condiciones de temperamento, condiciones genéticas, crianzas y experiencias sociales análogas. Sin embargo tener personalidades distintas o hasta desarrollarse patologías en uno de ellos y no en el otro. Cada uno percibirá al hermano de forma distinta e incluso a sus familiares y al clima familiar e incluso responderán distinto en sus experiencias personales. De la construcción de la personalidad y el porque de su constitución especifica se conocen los factores que contribuyen, pero existen aspectos que están fuera de lo psíquico y que pueden influir con mayor intensidad.

Respecto a todo el conjunto de vivencias personales que una persona pueda experimentar podemos destacar dos factores de importancia :

  • La dinámica interna de la personalidad, conformada por los pensamientos, sentimientos y emociones presentes en la persona y el equilibrio entre las influencias temperamentales e instintivas o procesos inferiores y los procesos superiores del razonamiento.
  • El mundo o clima interior que es resultado de esa dinámica y que predispone a la atracción de ciertos hechos en la vida, como agruparse con cierta característica de personas y atraer ciertos tipo de experiencias, que a su ves pueden influenciar negativamente o positivamente, según la calidad de este clima en que interviene la voluntad personal.

Como analizamos en el documento “teoría de la personalidad (del cambio personal)” el clima interno es el resultado de la dinámica impulsada por la voluntad del individuo, seria el como hace uso de sus recursos psíquicos y funciones psíquicas el individuo. En esos dos factores se presentan variables que contribuyen al estado que adquiere la personalidad frente a ciertas circunstancias en su positividad o negatividad también influencian aspectos transpersonales o espirituales.

Así dos gemelos con análogas condiciones pero voluntades distintas pueden tener dinámicas internas y climas internos diferentes, entendiéndose con esto que cada ser humano es un ser individual en sus respuestas y experiencias de vida particulares. Incluso de la voluntad que un ser humano despliega para racionalizar sus tendencias instintivas y para el uso de sus recursos cognitivos resulta una tonalidad distinta para cada ser humano, aun bajo similares condiciones constituciones, familiares y sociales.

Hay otro factor que es importante y se encuentra en esfera social e influencia a cada ser humano de forma distinta y que podríamos denominar la cultura del tener y no la de ser. La extremada disposición a vivir hacia lo externo material implica el poco desarrollo de nuestra capacidad de autopercepción, eso estrecha la conciencia a pocas cosas e ideas que nos condiciona internamente a depender en forma casi exclusiva de lo externo, sea otras personas, objetos materiales o logros personales que influencian la creencia irracional que sin ellos podemos llegar a suponer que nuestra supervivencia esta en riesgo.

Estos últimos factores enunciados, son cuestiones filosóficas que a veces parecen no ser trazables a aspectos científicos o metodológicos de estudio, pero si, son la esencia de muchos desequilibrios psíquicos y de muchos conflictos con la vida, los que obviamente, en la esfera psíquica al ser los seres humanos una totalidad, tienen una proyección e impacto, deben y pueden ser abordados desde la psicoterapia y necesitan en muchos casos de la atención clínica y psicofarmacología ya que su influencia produce dinámicas especificas en la química cerebral que en muchos casos necesitan de asistencia para poder atenuar síntomas psíquicos presentes que se hayan originado en esas esferas del ser humano.

Si uno comparte algo de su vida con alguien que padece un trastorno de personalidad a veces se puede llegar a comprobar como muchas de estas personas tienen un sensibilidad especial e incluso una calidez especial, pero su personalidad fue agredida en su proceso de conformación por múltiples factores, no tuvieron un adecuado clima de contención y no desarrollaron ciertos recursos internos quedando limitados frente a la influencia del entorno y ciertas vivencias, ello los perturba y ante la perturbación buscan adaptarse con recursos limitados y en esa adaptación distorsionada quedan tipificados dentro de lo que en un manual de diagnostico constituye un trastorno de personalidad. Esto es una opinión personal subjetiva fuera de toda teoría.

En términos generales podemos decir que intervienen en el origen de las condiciones que desencadenan un trastorno de personalidad, los siguientes factores :

  • Temperamento de riesgo – Con influencia de la herencia genética, ver Chess – Nueva York (New York Longitudinal Study ) Expresado por la calidad negativa del humor, perseverancia débil, adaptabilidad pobre, distraibilidad fuerte, reacciones emocionales intensas, nivel elevado de actividad, retraimiento social.
  • La influencia de traumas – Experiencias traumáticas vividas que posteriormente por ciertas situaciones de la vida cotidiana puedan asociarse internamente a los hechos generadores del trauma, apareciendo irrupciones inconscientes como síntomas postraumáticos.
  • Influencias del aprendizaje – Experiencias y respuestas aprendidas dentro de un hogar disfuncional.
  • Influencias externas del aprendizaje social – Experiencias fuera del ámbito familiar, aprendizajes en la socialización con otros en la juventud en combinación con ausencias familiares.

Todos estos factores pueden combinarse de la forma adecuada para desencadenar un trastorno de personalidad. Algo que es realmente necesario de analizar es la influencia del ambiente familiar y las influencias externas del aprendizaje social, por el hecho de que existe en la actualidad gran cantidad de jóvenes y niños que se están criando en ambientes disfuncionales y bajo la influencia social de subculturas de pandillas, siendo en la actualidad y en el futuro un problema social que puede asumir relevancia en la generación de condiciones que generen patologías psíquicas.

En una investigación realizada por la Universidad de Tamaulipas en México se encontró que la mayoría de los pacientes que padecían un trastorno de la personalidad tenían antecedentes de violencia familiar más que influencia de aspectos temperamentales o genéticos. En la actualidad Las familias, pasan muy poco tiempo juntas y se le da más importancia a lo material que al desarrollo del equilibrio emocional.

La educación emocional es algo que se está perdiendo. En muchos casos las personas crecen sin sentir que se les quiere, que se les acepta tan solo por ser ellos mismos, en muchos ámbitos e inclusive el familiar se sienten rechazados, incomprendidos y carecen de una comunicación adecuada con sus familiares directos, muchas veces sumergidos en sus propios conflictos o en dilemas de pareja sin resolución, toda eso genera ansiedad y angustia en el niño y puede generar ira, conspirando así contra el equilibrio emocional y con el desarrollo de la capacidad de autocontrol.

Por lo tanto el origen de los trastornos de personalidad es lo expuesto en las primeras líneas de este documento, una red compleja en donde intervienen muchas variables que inciden o desencadenan el fenómeno, en donde intervienen factores genéticos constitucionales, familiares y ambientales e impactos por experiencias traumáticas.

También un trastorno de personalidad puede presentarse como complementario a alguna patología neurológica que se constituye en el síntoma previo al desencadenamiento de esa patología, siendo el diagnostico diferencial y la correcta evaluación psiquiátrica de suma importancia.

Hay que considerar que las situaciones límite vividas a toda edad y etapa de la vida pueden generar traumas que traen síntomas posteriores por estrés. Posteriormente situaciones de la vida cotidiana pueden asociarse internamente a los hechos generadores del trauma y posibilitar irrupciones inconscientes relacionadas a los hechos traumáticos. En síntesis por esa asociación, situaciones nuevas pueden disparar los síntomas postraumáticos y condicionar a que la personalidad sea vulnerable.

A través de este mecanismo pueden surgir Ira, desconfianza, aislamiento, violencia, impulsividad, autodestructividad, desregulación emocional, hiperemotividad, arrogancia, inflexibilidad, ansiedad y depresión que si se establecen como patrones permanentes que se apartan acusadamente de las expectativas de la cultura, alteran la conducta y el desenvolvimiento personal con resultados que producen deterioro social significativo, pueden crear condiciones para que se desencadenen trastornos de personalidad. Por ejemplo muchas personas con trastorno limite de la personalidad han sufrido maltrato y abusos en la niñez.

No se puede afirmar que exista una causa lineal única que sea el origen de los trastornos de personalidad, sino que su causa de origen puede venir, como en todas las enfermedades mentales, de la influencia de un factor predominante y otros factores que al estar presentes ayudan a que la enfermedad se desencadene.

Por ejemplo una persona que padeció situaciones traumáticas y tiene una base temperamental sin riesgo y un buen clima familiar de contención podrá no desarrollar un trastorno de personalidad y tener aspectos de estrés post traumático leves, otra persona en igual situación y con la influencia de un temperamento de riesgo podría desarrollar un trastorno de personalidad, en síntesis intervienen factores que predisponen a una probabilidad en esa red compleja de factores enunciada en las primeras líneas.

Conclusión

En función de lo analizado en las líneas anteriores, exponemos a continuación un modelo aproximado de los posibles factores que pueden intervenir en la predisposición a que una persona padezca un trastorno de personalidad.

Bibliografía leída para abordar los temas de todos los documentos:

  • La estructura de la personalidad – Prof. Dr Philipp Lersch
  • Conocimiento de la vida – Madú Jess
  • Teorías de la personalidad – Jess y Gregory j Feist
  • Los Complejos y el Inconsciente – Carl Gustav Jung
  • El Hombre Y Sus Símbolos – Carl Gustav Jung
  • Formaciones De Lo Inconsciente – Carl Gustav Jung
  • Psicopatológica y semiológica psiquiatrica – Ricardo Capponi
  • Teorías del aprendizaje – Pablo Cazau
  • Manual de psiquiatría – Dr, Juan C Betta
  • ¿Qué es la personalidad? Gordon Allport
  • Trastornos de personalidad – Prof Dr Néstor Koldovsky
  • Trastorno borderline de la personalidad- – Prof Dr Néstor Koldovsky
  • Punto crucial – Fritjof Kappra
  • El arte de amar – Erich Fromm
  • Salud mental infanto juvenil – Ovidia Rodríguez Méndez
  • La trampa de los manipuladores – Gloria Husmann, Graciela Chiale
  • Manual de psicoterapia cognitiva – Juan José Ruiz Sánchez y Justo José Cano Sánchez
  • Estratos en el ser humano – Articulo de la Lic. Yanina Gabriela Piccinni
  • Necesidad del Amor – Articulo de la Lic. Yanina Gabriela Piccinni
  • El primer año de vida del niño – René a Spitz
  • Una nueva perspectiva desde la Acrópolis-Trastorno de identidad disociativo – Brenner, Ira
  • Psicología transpersonal – Dr. STANISLAV GROF
  • Los contextos del ser. Las bases Inter subjetivas de la vida psíquica-Castaño del Blanco Ángeles
  • Herbert Marcuse – El hombre Unidimensional
  • La identidad – Monografía creada por Carlos A. Chiari . Mayo 2005
  • Los estados fronterizos ¿Nuevo paradigma para el psicoanálisis – Jacques André – Catherine Chabert – Jean Luc Donnet – Pierre Fedida – Andre Green – Daniel Widlocher
  • Selective early-acquired fear memories undergo temporary suppression during adolescence – Siobhan S. Pattwell, Kevin G. Bath, B. J. Casey, Ipe Ninan, and Francis S. Lee – Universidad de Cornell – Nueva York
  • Alcohol y trastornos psiquiátricos – Año 2001 – Dr. Juan Carlos Valderrama Zurián y la Dra. María Purificación de Vicente Manzanaro – Unidad de Conductas Adictivas – Conselleria de Sanitat Generalitat Valenciana – Alicante.
  • Therapeutic Recreation Protocol for Treatment of Substance Addictions – Rozanne W. Faulkner
  • Conflictos de pareja – Patricia Calero y Elena López de Calle
  • Amores altamente peligrosos – Walter Riso
  • Apegos patológicos y acción terapéutica – Fonagy, Peter – Trabajo presentado en el “Grupo psicoanalítico de discusión sobre el desarrollo”, en la reunión de la Asociación Psicoanalítica Americana, Washington DC, 13 de mayo de 1999
  • Budismo como Psicoterapia – Madawela Punnaji – Traducido por Adrián Montoya
  • Conducta antisocial, un enfoque psicológico – Arturo silva
  • Intervenciones psicológicas en la prevención y atención a la dependencia – Ignacio Montorio Cerrato – Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid
  • Las nuevas adicciones – Jean Adés – Michel Lejoyeux
  • Trastorno de estrés postraumático – Daño cerebral secundario a la violencia
  • Mobbing, violencia de género, acoso escolar – M.A. Azcárate Mengual
  • Psiquiatría y Psicología del paciente con cáncer – Maria del Carmen vidal y Benito
  • Afectos, autonomía y auto-regulación: teoría de la complejidad en el tratamiento de niños con ansiedad y trastornos de conducta disruptiva – Tyson, Phyllis – Universidad de California- Facultad de Medicina de San Diego
  • The antisocial tendency. In Deprivation and Delinquency,ed. C. Winnicott, R. Shepherd, & M. Davis. London: Tavistock Publications
  • Conceptualización y clínica de los fenómenos disociativos: una revisión detallada de las diferentes posturas – Díaz-Benjumea, María Dolores J.- Coordinadora de la delegación de la Sociedad Forum de Psicoterapia Psicoanalítica en Sevilla.
  • The Dissociative Mind, Elizabeth F. Howell, The analytic press, Hillsdale, N.J, 2005
  • Esencia – Articulo de la Lic. Yanina Gabriela Piccinni
  • ¿Qué quieren las madres? Perspectivas del desarrollo, retos clínicos – Garriga, Concepció – Reseña de la primera parte del libro: What do mothers want? Developmental Perspectives, Clinical Challenges, de Sheila Feig, compiladora, Hillsdale: The Analytic Press (2005)
  • Teoría de la formación de compromiso. Una dimensión intersubjetiva – Rothstein, Arnold – Fue publicado originariamente en Psychoanalytic Dialogues, vol. 15, No. 3, pp. 415-431. Copyright 2005 de The Analytic Press, Inc. Traducido y publicado con autorización de The Analytic Press, Inc.
  • Efectos del Trauma Prolongado en la Infancia – Eduardo H. Cazabat
  • Trabajo presentado en el III Congreso Virtual de Psiquiatría , Febrero de 2002
  • Introducción a la psicopatología de la infancia – J.L. Pedreira Massa – P. San Román Villalón – Madrid, septiembre de 2001
  • La constancia objetal y su relevancia en la teoría del apego: Consideraciones sobre la relación madre-hijo1 en la primera Infancia – Maria Carolina Sánchez Thorin
  • Estudios. 1: psicosis infantiles y otros trabajos. Buenos Aires: Paidós, 1990 – Mahler, Margaret e Alberto Luis Bixio.
  • Fases y subfases del desarrollo del niño hasta los 3 años de margaret Mahler – Liliana pauluan de gomberoff
  • Fantasía inconsciente, vinculo y estados psicóticos – David Liberman, Elsa C Labos
  • Estado actual de la teoría del apego – Alfredo oliva delgado – Universidad de sevilla.
  • Persistencias transgeneracionales del apego – Fonagy, peter
  • El apego en adultos – Sagrario yárnoz yaben – universidad del país vasco
  • Evaluación clínica del llanto y su inhibición desde la teoría del apego – Judith kay nelson

Autor: Christian Chaler
Buenos Aires Argentina
Cchaler@gmail.com
www.cchaler.org

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Sobre

Mi nombre es Christian Magleb soy de Tandil Buenos Aires Argentina y me dedico a analizar distintos aspectos de la sociedad actual y su dinámica, difundiendo el resultado de esos análisis, con el objeto de exponer mi punto de vista personal de la realidad y encontrar el origen de la crucial situación global actual, partiendo de la hipótesis de que ese origen se encuentra en la visión que tenemos de la vida, el mundo y los demás. El material desarrollado por mi esta dirigido a toda persona que desee ser critica con la forma de vida social actual, donde el individualismo y la exacerbación del materialismo sin contenido genera estilos de vida que, supuestamente se basan en la libertad pero terminan por destruirla. No pertenezco a ningún partido politico a ninguna tendencia, no elaboro mi material para atacar a nadie ni para defender tampoco, solamente expongo mi punto de vista y mi forma de ver las cosas con la intensión de contribuir a la expresión de ideas, sin tratar de imponerlas a nadie y abierto a toda critica e intercambio de opiniones . Pueden contactarme, acceder gratuitamente a mis trabajos y ver mis proyectos en marcha en mis sitios y paginas indicadas al final de esta descripción y también descargar mis libros en formato Pdf. Todo mi material teorico y grafico By Desarrollos Magleb & Liam H Art design SA. Copyright © 1992-2015 Desarrollos Magleb All rights reserved.