Cómo citar correctamente la bibliografía. Normas generales

18-05-2012 en Literatura de Francisco Javier Carazo Gil

BibliografíaEn esta plataforma, escribimos diferentes autores haciendo referencias algunos a fuentes bibliográficas y otros no (dependiendo de la extensión y la fuente de los contenidos). Sin embargo, no sólo nosotros, todos cuando escribimos un texto con cierta formalidad, debemos aportar citas bibliográficas. ¿Pero cómo?

Hay muchas formas de hacerlo, pero existe una formalización, la recogida en las normas ISO siguientes:

Comencemos relatando una serie de normas generales. El contenido que aparece a continuación es un resumen y adaptación de esta entrada “Cómo citar bibliografía” de la biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid.

Normas generales

Documento fuente

  • Las referencias siempre vendrás de documentos que serán nuestra fuente. Podrán ser impresos, electrónicos o audiovisuales.

Autores

  • Dado que los nombres pueden ser muy largos, podremos usar sus iniciales
  • Cuando hay más de uno, se separan por punto y coma y un espacio
  • Si son más de tres, pondremos sólo el primero y luego la abreviatura “et al.
  • En las obras anónimas, pasamos directamente a referenciar el título
  • Si el autor no es un persona, sino un organismo, empresa o cualquier otra entidad, se indica primero el nombre geográfico y luego el nombre de la entidad

Desarrollo – Infancia y trauma. Inicio de prácticas. Acercamiento.

16-05-2012 en Psicología y psiquiatría de Christian Chaler

Inicio de prácticas

Esta fase coincide, como ya mencionamos, con la etapa que señala el Prof. Dr Phillips Lersch como la expresión del impulso vital, expresión que proviene de la actividad del fondo vital, estrato profundo de la personalidad relacionado a lo somático y que pertenece al aspecto emocional sensorial, específicamente a estratos inmediatos y superiores al núcleo instintivo afectivo desde donde se construye la personalidad. En esta fase los niños ya con locomoción comienzan a explorar el entorno y los objetos, cuando se cansan o reciben del entorno una sensación agresiva retornan al contacto físico con la madre para buscar contención.

Acercamiento y crisis de acercamiento

El niño en esta etapa comienza a desarrollar su individualidad respecto de la madre y a su ves anhela y necesita su afecto y contención, comienza a entender que sus deseos no coinciden exactamente con los de la madre y empiezan los conflictos con ella, siendo en esta etapa en donde asimila el símbolo semántico del no. Comienzan a enfrentarse los deseos de estar cerca de la madre y de querer separarse para explorar, de querer complacerla y el enojarse con ella cuando no coincide con sus deseos y emerge una especie de crisis dentro de esos deseos entrecruzados.

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Volumetter – Controlar el volumen desde el teclado

12-05-2012 en TIC de Alberto Hornero Luque

Volumetter es una aplicación sencilla y gratuita compatible con Windows 2000/XP/Vista/7. Está escrita en AHK y ocupa menos de 240 kB.

Volumetter cumple con su objetivo: subir, bajar y silenciar el volumen del sistema mediante el uso del teclado. Para usarlo sólo tendremos que ejecutarlo (no requiere instalación), nos daremos cuenta que se encuentra activo viendo el icono en la barra de tareas:

  • Para subir el volumen: CONTROL + ALT + K
  • Para bajar el volumen: CONTROL + ALT + J
  • Para silenciar (restaurar): CONTROL + ALT + M

Si queréis que se ejecute automáticamente al inicio del sistema sólo tenéis que ubicarlo en Inicio -> Todos los programas -> Inicio. Y, análogamente, si queremos eliminarlo del inicio lo quitamos de ese directorio.

Para cerrarlo sólo tendremos que hacer click con el botón secundario del ratón sobre el icono en la barra de tareas y “Exit”.

Descargar Volumetter.

Desarrollo – Infancia y trauma. Diferenciación

11-05-2012 en Psicología y psiquiatría de Christian Chaler

Se desarrolla entre el sexto y noveno mes y se caracteriza por un avance al respecto de la asimilación del entorno a medida que el desarrollo neurológico permite la percepción diacrítica y la adquisición de esquemas básicos para el entendimiento mental del entorno. En esta etapa al aumentar la capacidad de percepción del mundo se dan los primeros indicios de una incipiente autopercepción y se dan los primeros pasos para alcanzar la constancia objetal.

Como parte del instinto social o gregario el niño busca establecer vínculos afectivos con personas particulares, es propio de la especie y una necesidad fundamental para el desarrollo humano, aspecto que se mantiene en la edad adulta y hasta la vejez, empezándose a forjar en la relación con la madre y extendiéndose posteriormente a otros seres humanos una ves que el niño percibe una base segura que implica la contención materna y familiar. Aspecto en el cual la constancia objetal tiene influencia decisiva, que implica, como veremos en líneas siguientes, la capacidad mental y afectiva de conservar la imagen de la madre cuando ella se ausenta.

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Parado, una novela abierta

09-05-2012 en Literatura, TIC de Daniel García Moreno

El reloj marcaba las 6:44, era un reloj digital y los números se veían claramente en la oscuridad de la habitación con un rojo intenso. A Francisco siempre le habían gustado los relojes de aguja, analógicos, pero con los digitales no había confusión alguna y esa era una de las cualidades que buscaba en un reloj despertador si quería mantener la costumbre de nunca llegar tarde.

Como muchas cosas en esta vida, el paso del tiempo es inevitable, el reloj lo sabía, como todo reloj que se precie, y por tanto, pasado un minuto, los números cambiaron y marcó las 6:45. En ese preciso instante, el reloj despertador fue a hacer gala de la valiosa función que desvela su segundo nombre y comenzó a sonar un leve pitido.

 

Así comienza la novela Parado. A primera vista no parece una historia diferente a las demás, quizás te pueda interesar más o menos, pero lo importante de esta historia no es el contenido en sí, sino la forma de escritura de la misma.

Esta novela es un intento de escritura de un libro basado en el desarrollo del software libre. La idea es tener unas líneas básicas y dejar la escritura abierta a la colaboración y escritura por parte de varias personas.

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Desarrollo – Infancia y trauma. Relación simbólica

07-05-2012 en Psicología y psiquiatría de Christian Chaler

Esta etapa se caracteriza, desde el punto de vista de la percepción del niño, por un estado de indiferenciación en donde no percibe diferencia entre sí mismo y el ambiente, así como entre sí mismo y la madre como un ser distinto.

Es la etapa señalada en el apartado el primer año de vida, donde existe la barrera protectora de los estímulos externo y donde la recepción por parte del niño es a través de la organización cenestésica y como sensaciones de totalidad que constituyen la recepción de estímulos que son percibidos como agradables y desagradables en relación directa con sus necesidades de alimentación y contención afectiva materna. Esta etapa se extiende aproximadamente desde el nacimiento hasta un mes de edad y para el niño consiste en un estado como de somnolencia, ajena a lo externo.

Según los conceptos de Mahler durante en esta fase sólo se puede hablar de elementos aislados que no se encuentran integrados a un ego y de mecanismos de respuesta puramente somáticos. Razón por la cual toda afectación en el aspecto vincular con la madre, redundara en una afectación somática, ósea en el cuerpo físico, debido a la ausencia de estructura psíquica.

¿Por qué no quiero televisiones autonómicas de titularidad pública?

06-05-2012 en Opinión y actualidad de Francisco Javier Carazo Gil

No es algo nuevo, pero parece que no termina de haber una solución clara a este problema. Hablo de las televisiones públicas de carácter autonómico en España. En una época de recortes en todo y de todo, me llama la atención poderosamente el despilfarro que supone mantener tantísimos canales de televisión de carácter autonómico, pagados a costa del erario público, en las diferentes comunidades sean del signo que sean.

FORTA - Televisiones autonómicas

Está claro que es un gran instrumento para el poder, sirve de altavoz de las buenas noticias políticas y de apaciguador de las malas, en todas y cada una de las comunidades. La idea es sencilla: pongo canales de televisión con carácter territorial, la idea es popular porque todos en España somos muy localistas/regionalistas/nacionalistas y luego el coste lo pagan todos.

De paso consigo crear un ente público, donde introducir de forma bastante libre a contactos y enchufados varios, pagando grandes nóminas. La emisión se llena de espectáculos, eventos y programas de carácter localista/regionalista/nacionalista, lo que me hace aún más popular y al final, para el de arriba todo son ventajas.

Sin embargo, para el ciudadano, no todo son dichas ventajas. Por supuesto que a priori puede parecer bueno tener más canales y por supuesto que es popular tener una televisión de tu tierra, pero de lo que nadie es consciente es del gasto tan enorme que hacen, sin entrar si quiera en el tema de los enchufes y favores.

Sólo un dato, la deuda que acumulan:

  • 2.000 millones de euros entre todas
  • 1.300 millones sólo la televisión de Valencia
  • 245 millones sólo Telemadrid

Desarrollo – Infancia y trauma. Patología de las relaciones de objeto

04-05-2012 en Psicología y psiquiatría de Christian Chaler

Como mencionamos en líneas anteriores ya en el periodo en que el niño tiene lo que el Dr.Rene Spitz denomino angustia del 8vo mes y que ante la presencia de un rostro ajeno al de la madre rememora la presencia afectiva de esta, el niño se encuentra en la etapa del desarrollo en donde se inician las relaciones objetales o relación de amor y vínculo afectivo entre madre y niño, etapa fundamental en el desarrollo psíquico futuro, esta relación puede estar afectada por factores que den origen a patologías futuras.

Los factores que pueden intervenir en afectar el desarrollo psíquico del niño en esta etapa se denominan patología de las relaciones objetales. Para analizar la patología de las relaciones objetales, se hace necesario recordar las características analizadas en los apartados anteriores al respecto de la diada madre-hijo, tener en consideración que el vínculo se caracteriza fundamentalmente por el amor y por la existencia de una asimetría en el sentido de la existencia de una dependencia absoluta del niño frente a un cumulo de expectativas que la madre tiene sobre él, muchas de ellas inconscientes y que son transferidas al niño, influyendo en su desarrollo.

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Homo Ineptus

02-05-2012 en Opinión y actualidad de Pablo Poó Gallardo

Antes de que Science publique mi investigación en su próximo número, quería compartir con todos ustedes las conclusiones de mi trabajo. De manera casi imperceptible, que es, precisamente, el modo en el que se producen los grandes cambios evolutivos en la naturaleza, una nueva especie humana ha hecho acto de aparición y convive con nosotros desde hace tiempo. Señoras y señores, les presento al Homo Ineptus.

® AD ENTERTAINMENTS ||| PROHIBIDA SU REPRODUCCIÓN
Esta nueva especie ha venido para quedarse y representa un paso más en la carrera de la evolución humana al haber desarrollado una mayor eficiencia adaptativa al medio: consigue más con menos recursos.

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Al estadista procaz

30-04-2012 en Opinión y actualidad, TIC de Luis Miguel Gil Gonzalo

Mi primera tentativa con la poesía de actualidad. No apto para personal políticamente correcto.

Al estadista procaz

Erase del que fuera un país muy boyante,
económicamente en extremo importante,
“el milagro de Europa” contante y sonante,
sustentado en la ley del castillo en el aire.
Un sinfín de poderes, de próceres, de alcaldes.
De ediles, de gorrones, de jueces y fiscales.
Diez mil diputados, cien mil concejales,
practican sin miedo y sin que nadie les pare,
aquel turbio arte del uso del sable
sobre las pobres haciendas de los miserables
que ganan su pan como aquel detestable
perdedor nato, pagador encomiable,
del salario basura y la letra salvaje.
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